Avec un taux de réussite de 80,06% à l’examen de fin de cycle primaire et 92% d’admission au collège (dont 12% rachetés), la direction de l’éducation d’Alger Centre, qui compte 265 écoles primaires, enregistre le meilleur taux de réussite à l’échelle nationale. Un chiffre record jamais atteint depuis l’indépendance au niveau des établissements scolaires du centre de la capitale. Sur les 17 inspections de cette direction, la circonscription d’Alger Centre arrive en tête avec 88,56%, suivie des communes de Bab El Oued et de Sidi M’Hamed. Le plus faible taux de réussite (70%) revient à la commune d’Hussein Dey. Plusieurs écoles relevant de ces quartiers populaires ont, pour la première fois, obtenu une réussite à 100%. A l’exemple de l’école El Fedjr à Bologhine. Quant à la notation par matière, il convient de souligner que 1.700 lauréats relevant de l’académie du centre ont eu 10/10 en maths. Idem pour l’épreuve en langue française. Nombreux sont les élèves ayant obtenu la note entière 10/10. Même satisfaction exprimée quand aux résultats obtenus au niveau des établissements d’enseignement privés, dont certains comptabilisent une réussite à 100%. En somme, les 12% de candidats rachetés au niveau de tous les établissements confirment, selon certaines sources, l’efficacité de l’évaluation continue introduite dans le système scolaire - tous paliers confondus - depuis trois années et le contrôle de la commission de suivi des programmes scolaires. Ce qui a permis aux recalés à l’examen d’être rachetés  grâce à la moyenne obtenue durant les trois trimestres de l’année. Ainsi, le plus grand mérite revient à l’effort consenti par les élèves qui, malgré toutes les perturbations engendrées par les grèves, ont été à la hauteur. Concernant le taux national, aucun chiffre n’a été communiqué. Mais selon certaines sources, il avoisinerait les 70%. La direction de l’éducation d’Alger Ouest est classée 9e et celle de l’Est 20e. Pour les recalés, la session de remédiation, prévue pour le 24 de ce mois, leur accordera une chance pour se rattraper. En prévision de cette échéance, les directions de l’éducation du pays organisent des séances de rattrapage pour combler les lacunes.